CANALES DE COMUNICACIÓN PARA EL APRENDIZAJE

RESUMEN

Presentación y desarrollo de los canales de comunicación: definición, evolución histórica, y géneros informativos (lenguaje y estructura); y su aplicación a la docencia.

OBJETIVOS

A pesar de que la imagen viene transmitiéndose hace más de cien años, a partir de la aparición del cine, la enseñanza del lenguaje audiovisual es un tema olvidado en los programas docentes. El alumno, durante su formación académica, aprende a leer signos escritos y pronunciar sonidos articulados de una forma más o menos científica; pero, ¿qué ocurre con el elevado porcentaje de mensajes audiovisuales que recibe diariamente?.

El espectacular desarrollo que los medios de comunicación han experimentado en esto últimos años, hacen que el lenguaje audiovisual se sitúe en un nivel de absoluto protagonismo, convirtiéndose en una ncesaria enseñanza de aproximación al lenguaje propio de estos medios de comunicación.

Objetivos a conseguir:

SUBCATEGORIAS

CINE:

RADIO:

TELEVISIÓN:

PRENSA:

INTERNET:

RECURSOS GENERICOS

La alfabetización audiovisual. Introducción al lenguaje visual. Pere Marquès Graels.

Alfabetización audiovisual y educación de adultos: la enseñanza y aprendizaje crítico de la televisión. José Miguel Correa Gorospe.

Alfabetización multimedia. Alfonso Gutiérrez Martín.

Google Image labeller. Herramienta de Google que permite etiquetar imágenes para ayudar a mejorar la calidad de la recuperación de las imágenes en google.