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Hipertexto en el aula. (Consulta: 5/12/2005) Ofrece recursos sobre el hipertexto Juan Antonio Pastor, Tomas Saorín. (Consulta: 5/12/2005) La escritura hipermedia. Yusuf hassan Montero.(consulta: 5/12/2005) Diseño hipermedia centrado en el usuario. 2002. GÉNEROS PEDAGOGICOS El primer portal dedicado a la formaron online y multimedia. (Consulta: 5/12/2005) Ofrece cursos, masters, en distintas categorías… Guide to library research at Cornell. 2005. (Consulta: 13/12/2005) Explica los pasos a seguir para buscar recursos en la biblioteca de Cornell, tales como libros, artículos, videos, recursos en Internet… Infocentros. Educación. (Consulta: 5/12/2005) Lista que ofrece sitios de eLearning para profesionales. Manuel Area. Los campus virtuales universitarios en España. Análisis del estado actual. 2002. (Consulta: 5/12/2005) Presenta los nuevos retos para la universidad del siglo XXI, una definición de campus virtual y la razones del proyecto presentado. Miguel Ángel Marzal García Quismondo. La formación del profesorado en relación a la biblioteca escolar. En bibliotecas escolares, cnice. (Consulta: 25/11/2005) Presenta la formación del profesorado en relación a la biblioteca escolar, presentando las distintas alfabetizaciones existentes, el nuevo espacio de educación a través del ciberespacio... Qué es un portal. (Consulta: 5/12/2005) Presenta la definición de un portal, su tipología, sus características... RECURSOS EDUCATIVOS EN WEB Alejandria, Educación y Cultura en Internet gran cantidad de documentales educativos gratuitos. (Consulta: 13/12/2005) Alejandría S.A. es la primera Biblioteca Digital de Videos Educativos, Culturales y Eventos en Vivo en Internet de banda ancha de América Latina. A través de sus tres servicios: Alejandría Educativa, Alejandría Cultural y Alejandría en Vivo, ofrece videos y recursos pedagógicos de alta calidad en apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje para la educación. Des ressources pour enseigner. (Consulta: 13/12/2005) Pagina en francés, ofrece distintos enlaces para la educación según el nivel escolar o según el tema de la educación, como el arte, o acceso a bases de datos, accesibles en línea. Diseño multimedia en e-learning para el ámbito universitario. (Consulta: 13/12/2005) Artículo sobre cómo crear contenidos multimedia para facilitar el proceso de e-learning. Education world. The educator´s best friend. (Consulta: 13/12/2005) Ofrece recursos educativos, tanto para el desarrollo profesional, la integración de las tecnologías, temas educativos... Exploratorium. (Consulta: 13/12/2005) Una de las primeras paginas de museos de ciencias en la web, tiene un apartado de herramientas para los profesores. Global Campus. (Consulta: 13/12/2005) Base de datos multimedia que ofrece recursos educativos como imágenes, sonidos, texto y videos, tanto para el aprendizaje como para la enseñanza. Media Literacy Review (Consulta: 13/12/2005) Publicación online semestral en inglés que pone al alcance de educadores, productores, estudiantes y padres información y recursos relacionados con la influencia que los media ejercen sobre la vida de niños, jóvenes y adultos. Navegacion (Consulta: 13/12/2005) Especialmente interesante el listado de enlaces sobre material multimedia. Quia. (Consulta: 13/12/2005) Es una pagina web para la educación con las nuevas tecnologías. Existe una zona para el profesor y otra para el alumno, ofrece una demo... Proyecto QuadraQuinta de creatividad y aprendizaje. 2002. (Consulta: 13/12/2005) Proyecto que investiga las posibilidades de la creatividad como motor de aprendizaje, elabora propuestas y materiales didácticos que desarrollen una metodología activa y creativa. Ofrece referencias bibliográficas, un tutorial para buscar... Scala – multimedia directory. (Consulta: 13/12/2005) Gran directorio de recursos multimedia accesibles en la red. Organizado por categorías. En inglés. Seminario Virtual sobre Educación, Medios de Comunicación y Nuevas Tecnologías (Consulta: 13/12/2005) Foro virtual permanente que persigue favorecer la reflexión sobre el papel presente y futuro de los Medios y Canales de Comunicación (MCS) y las Nuevas Tecnologías de la Información (NN.TT.) y sus implicaciones en el campo educativo. Especialmente interesante el apartado “Bibliotecas virtuales”, donde bajo el epígrafe “Tecnologías de la Información y Educación” nos ofrecen una serie de artículos sobre la alfabetización digital, su naturaleza, sus implicaciones y su desarrollo. Télédoc. (Consulta: 13/12/2005) Presenta una selección, antes de su difusión, de emisiones televisivas. Se pueden utilizar en clase los señalados como libre de derecho. The Gateway. (Consulta: 13/12/2005) Es un consorcio que ofrece a los educadores, formadores, profesores, un acceso rápido y fácil a centenas de recursos educativos en distintos sitios web, tanto académicos, como comerciales o federales. The learning page. The library of congress. (Consulta: 13/12/2005) Ofrece recursos en inglés para los profesores, actividades, material... Video Digital Educativo.- Colegio Erain gran cantidad de enlaces sobre cine (Consulta: 13/12/2005) Enlaces a páginas que proporcionan documentales educativos de modo gratuito. Enlaces a páginas con manuales sobre lenguaje audiovisual y sobre aspectos técnicos para la edición y publicación de vídeos. Videojocs a l´aula. (Consulta: 13/12/2005) Ofrece marco teórico de los videos juegos, su análisis, y algunos recursos en línea. ALFABETIZACIÓN Alfabetización Digital (Consulta: 13/12/2005) Monográfico que el portal educaweb.com dedica a la alfabetización digital. Interesante repertorio de artículos (todos en castellano) y enlaces a cursos. Mantiene una agenda (no demasiado actualizada) sobre encuentros y actividades organizadas en torno a la alfabetización. Digital Literacy NOW! (Consulta: 13/12/2005) Artículo en inglés que nos alerta ante la creciente necesidad de verificar y de contrastar toda la información que nos llega a través de los canales digitales de comunicación. i-curriculum Project (Consulta: 13/12/2005) (en inglés) Este proyecto trata de definir las habilidades básicas que se requieren en la era de la digitalización y si están recogidas en el currículo formativo de los estudiantes, promoviendo un marco de trabajo a nivel europeo para su consecución. LA ALFABETIZACIÓN AUDIOVISUAL. Introducción al lenguaje audiovisual (Consulta: 13/12/2005) Con este artículo se pretende dotar de unos conocimientos mínimos para aquellas personas interesadas en usar documentos audiovisuales para transmitir o para recibir un mensaje dado. Sin ejemplos gráficos, pero con una gran cantidad de bibliografía, tanto documental como on-line. PROGRAMAS NACIONALES Alfabetização Solidária - Projetos (Consulta: 13/12/2005) El proyecto Alfabetización Digital despierta nuevas aspiraciones en las comunidades atendidas, que van más allá del proceso de alfabetización. Una de ellas es la posibilidad de cualificar su mano de obra y tener acceso a nuevas tecnologías. EVA - Entorno Virtual de Aprendizaje - Universidad del Cauca (Consulta: 13/12/2005) En apoyo de los sub-proyectos: Generación de Contenidos, Demostración, Refinamiento, y Difusión y Sustentabilidad del proyecto E-LANE, miembros del equipo E-LANE de la Universidad del Cauca, formularon el proyecto titulado "Alfabetización digital en el Resguando de Guambía: un aporte a la construcción de la interculturalidad". Guadalinfo (Consulta: 13/12/2005) El Programa GUADALINFO pretende extender la conexión rápida a Internet, a través de la banda ancha, a las zonas más alejadas o menos favorecidas de Andalucía. A través del portal Guadalinfo se proveen los servicios online del proyecto, para ofrecer a los usuarios las bases de una alfabetización digital. Ministerio de Educación de Chile - Mineduc (Consulta: 13/12/2005) La Campaña Nacional de Alfabetización Digital tiene como objetivo capacitar a medio millón de chilenos mayores de 15 años que están fuera del sistema escolar para que obtengan fomación práctica en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). Se trata de preparar a la ciudadanía para vivir en una sociedad globalizada y aprovechar las oportunidades que ofrecen las nuevas tecnologías digitales. Red CONECTA (Consulta: 13/12/2005) Los centros Red Conecta son una iniciativa de la Fundación Esplai para la superación de la brecha digital. Tienen como objetivo la alfabetización digital, facilitando el acceso y la formación en las nuevas tecnologías al conjunto de la población y en especial a los colectivos en situación de exclusión. RECURSOS DE PAGOMultimedia Literacy TeleWebCourse (Consulta: 13/12/2005) (en inglés) Es la versión web del curso sobre Alfabetización Multimedia impartido por la University of Delaware. Esta versión permite a los estudiantes completer el curso totalmente online, en un formato de educación a distancia. CIDEC Library Hofstetter Multimedia Literacy (Consulta: 13/12/2005) Libro + Cd-Rom en inglés con multitud de tutoriales sobre las habilidades básicas necesarias para crear material multimedia. Michellen Media - Digital Literacy Tutorial (Consulta: 13/12/2005) Guía en inglés para la alfabetización digital, en la que se presentan diferentes tutoriales multimedia para alcanzar las habilidades requeridas para ser un usuario avanzado de ordenadores. TUTORIALESAmerican University Library - Information Literacy Tutorial Home (Consulta: 13/12/2005) Tutorial (en inglés) para el desarrollo de habilidades para la Alfabetización Informativa. eSKILLS UNE Introduction and Contents tutorial para información (Consulta: 13/12/2005) Tutorial en inglés para guiarnos a través del proceso de encontrar y utilizar la información necesaria para nuestro trabajo. Information & Media Literacy Tutorial (Consulta: 13/12/2005) ¿Cuánto sabes sobre Alfabetización Informativa y de Medias? Este juego en inglés proporciona una visión general sobre que se necesita para desarrollar habilidades críticas de alfabetización, y te reta a probar tus habilidades. REVISTAS Medialog. (Consulta: 13/12/2005) Es la revista de tecnologías educativas de la academica de Créteil, y del SCEREN. Se dirige a todos los profesores curiosos del uso de las TIC en clase. Revue interacadémique ac-tice. (Consulta: 13/12/2005) Revista realizada por la Academia de Nancy-Metz y el CRDP Lorraine, con la colaboración redaccional de las academias d'Aix-Marseille, de Bordeaux, de Grenoble, de Lille, de Lyon, de Nantes, d'Orléans-Tours, de Poitiers et de Strasbourg.
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