TELEVISIÓN

Centrado en la televisión, se presenta, de cada género de este canal, sus características y se define los antecedentes, así como el lenguaje televisivo, para que el estudiante interiorice su importancia en el proceso de aprendizaje.

DEFINICIÓN

El término televisión significa la transmisión a distancia de imágenes en movimiento. La formación y el movimiento de la imagen corresponden a una distribución determinada de las intensidades luminosas en distintos puntos de la imagen, y a la variación de dichas intensidades en relación con el tiempo, respectivamente.

OBJETIVOS

• Presentar los distintos géneros existentes en este canal.
• Alfabetizar a los estudiantes en el tipo de lenguaje televisivo.
• Aportación informativo-pedagógico en el aula.

CONTENIDOS

• Mapas: presentación gráfica de la estructura de la categoría.
• Antecedentes: presentación de la evolución histórica de la televisión y sus características.
• Lectura comprensiva: presentación de la televisión como recurso informativo educativo.
• Lenguaje televisivo: Presentación de los distintos elementos del lenguaje televisivo.
• Los géneros televisivos: presentación de los distintos géneros televisivos para un aprendizaje autónomo.
• Los programas televisivos: presentación de los distintos programas televisivos informativos.

ACTIVIDADES: Presentación de actividades referentes a los conocimientos necesarios sobre cada uno de los temas tratados en los contenidos, sean de preguntas abiertas o cerradas, de forma interactiva.

RECURSOS: glosario, bibliografía, enlaces.