• Comprensión: supone la observación a través de los sentidos y el entendimiento  tanto de las partes como del todo.
• Fijación: se adquiere con la repetición. Es imprescindible fijar antes de recordar una información que nos interesa.
• Conservación: esta fase está en función del interés, la concentración y el entrenamiento dependerá el modo en que se memoriza.
• Evocación: significa sacar al plano de la conciencia los conocimientos almacenados.
• Reconocimiento: consiste en la interrelación de los conocimientos nuevos y previos.

No todas las personas tienen la misma capacidad para memorizar datos. Frente a quienes rápidamente se acuerdan de una información remota, hay personas que tienen más dificultades para memorizar.

Dentro de la vida académica, el proceso de  memorizar información es muy común y de la forma y facilidad para realizar este proceso puede depender el éxito de muchos estudiantes.

Desarrollo de la memoria

Si tu caso es el de las personas que tienen problemas para recordar datos o si, aún teniendo buena memoria, quieres potenciar su capacidad, puedes seguir algunos consejos para desarrollar tu memoria:

• Mejora la percepción defectuosa: intenta que en el aprendizaje intervengan todos los sentidos consiguiendo la máxima atención y concentración.
• Ejercita la observación y entrénate para captar detalles contrastados y otros no tan evidentes.
• Capta el significado de las ideas básicas de  un tema. Puesto que la memoria que vamos  a utilizar se basa en asociaciones de informaciones, debemos estructurarnos y relacionar el material a retener.
• Procura pensar con imágenes, ya que la imaginación y el pensamiento están unidos.

¿Qué debes hacer para conseguirlo?

• Interferencia, al haber mezclado los datos en la fase de registro.
• Por Déficit de Atención en esa misma etapa.
• Por desuso (los recuerdos se debilitan cuando no se utilizan).
• Por desmotivación (hay cosas que nuestro inconsciente prefiere arrinconar, no recordar, porque nos causan sufrimiento o desazón),  y,
• Por el paso de los años