Número de registros encontrados: 44 				
			
							   
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				 LACHER, Martin S.; DECAER, Stephan | 
			    
							   			   
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				   On the Integration of Topic Maps and RDF Data
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				 First Semantic Web Workshop, Stanford July 2001			       | 
			    
							   
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			     Archivo PDF  | 
		       
			   
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				 Se presenta una integración de los modelos de información en la red: los mapas tópicos y las normas RDF.  | 
			    
			   
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				 mapas conceptuales; topic map			       | 
			    
			   
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				 LIN, Xia | 
			    
							   			   
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				   Map Displays for Information Retrieval
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				 Journal of the American Society for Information Science,  1997, vol.48, n.1, pp. 40 - 54			       | 
			    
							   
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			     En línea (consulta: 05/2005)  | 
		       
			   
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				 Se aborda cómo desarrollar un mapa que visualice la recuperación de la información. Este mapa podría ser no sólo una herramienta de visualización, sino también una herramienta para el acceso y la exploración de la información.  | 
			    
			   
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				 mapas conceptuales; recuperación de la información			       | 
			    
			   
				  Valoración  | 
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				 MARKOW, Peter G.; LONNING, Robert A. | 
			    
							   			   
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				   Usefulness of Concept Maps in College Chemistry Laboratories: Students’ Perceptions and Effects on Achievement.
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				 Journal of Research in Science Teaching; 1998, vol.35 n, 9, pp. 1015-29 			       | 
			    
							   
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			     En línea (consulta: 05/2005)  | 
		       
			   
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				 Se describe un estudio realizado a un grupo de estudiantes de química y el uso de los mapas conceptuales en su aprendizaje.  | 
			    
			   
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				 mapas conceptuales; ciencia de la educación			       | 
			    
			   
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				 MAVERSA, Diana; SOMEKHA, Bridget; RESTORICKB, Jane | 
			    
							   			   
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				   Interpreting the externalised images of pupils’ conceptions of ICT: methods for the analysis of concept maps.
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				 Computers and Education; 2002, vol. 38 n.1-3, pp.187-207. 			       | 
			    
							   
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			     En línea (consulta: 05/2005)  | 
		       
			   
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				 Estudio realizado entre jóvenes estudiantes acerca del impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en su aprendizaje, basado en entrevistas, con el fin de determinar la utilización de las tecnologías en las escuelas y su potencial como herramienta para el aprendizaje.  | 
			    
			   
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				 mapas conceptuales; representación; aprendizaje; tecnologías interconectadas			       | 
			    
			   
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